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英语浸入式教学研究:二十年回溯与展望
英语浸入式教学研究:二十年回溯与展望
来源 :广东水利电力职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cainubaijiazi
【摘 要】
:
我国自1997年引入加拿大英语浸入式教育模式至今已有近20年。从教学、评价、教师教育、教学资源等主题对我国英语浸入式研究进行了回顾,指出其主要成就表现为多维互动推动研
【作 者】
:
李丹凌
【机 构】
:
华南师范大学教育科学学院
【出 处】
:
广东水利电力职业技术学院学报
【发表日期】
:
2016年02期
【关键词】
:
浸入式
英语学习
英语教学
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我国自1997年引入加拿大英语浸入式教育模式至今已有近20年。从教学、评价、教师教育、教学资源等主题对我国英语浸入式研究进行了回顾,指出其主要成就表现为多维互动推动研究创新、微观视角深化研究视野、多元方法拓展研究形态,并进一步指出未来研究需注重中西融通、加强理论整合、体现实践观照。
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