【摘 要】
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如今在小学阶段,数学高效课堂的构建过程,需要引入有效的方法,随着小组合作学习模式被广泛重视,作为数学教师,要深入实际,从实践教学入手,积极引入小组合作学习模式,以此助力于构建有
【机 构】
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贵州省安龙县钱相街道打凼军民希望小学 贵州 安龙 552400
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如今在小学阶段,数学高效课堂的构建过程,需要引入有效的方法,随着小组合作学习模式被广泛重视,作为数学教师,要深入实际,从实践教学入手,积极引入小组合作学习模式,以此助力于构建有效的课堂教学环境,提高教学质量。希望本文阐述,能够提高认识,为小学生的数学能力以及数学素养提高提供有效保证。
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