提升高校就业指导课程实效性的策略探析

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对中西方高等院校的就业指导观念进行比较不难发现,西方教育就业指导更加注重学生自我价值的表达和实现,在方法上更加灵活,以交流互动实现个性化发展。而我国就业指导体系受固有教育体制限制,在观念上偏短视化,功利性更强,只重视数量而忽视了就业质量。当然这与我国就业指导工作起步晚有分不开的关系,在这方面经验不足,不能根据就业环境的变化及时调整就业指导策略,现阶段我国就业指导体系存在以下不足:一是教育理念、方法和手段相对落后,就业指导教育观念不强;二是高等院校就业指导短时严重,没有考虑学生个体的长远职业发展;三是就业指导机构建设落后,指导资源不足,师资建设环节薄弱。我国高等院校就业指导实效性亟需做出改变,以满足社会发展和学生个人的发展需求。
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