案例教学法在《职业道德与法律》教学中的运用

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针对中职学校学生学习基础差、行为表现差的特点,有效进行《职业道德与法律》课程的教学,是培养高素质的知识型、技能型劳动者的首要任务。本文提出在德育课教学中,灵活应用案例教学法,提高《职业道德与法律》课程课堂教学的实效性,进行了必要的探讨。
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