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《纲要》中指出:“要为幼儿提供丰富的操作材料才能满足幼儿的各种需要”,材料是体现美术作品灵魂的重要载体,是孩子们学习、创造中介与桥梁.于是我们利用生活中取之不尽,用之不竭,幼儿喜闻乐见的自然资源和废旧材料开展美术创意活动,从而激发幼儿的兴趣,更体现了美术活动的生活化.
利用竹乡资源开展幼儿园创意美术活动
【摘 要】
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《纲要》中指出:“要为幼儿提供丰富的操作材料才能满足幼儿的各种需要”,材料是体现美术作品灵魂的重要载体,是孩子们学习、创造中介与桥梁.于是我们利用生活中取之不尽,用
【机 构】
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福建省建瓯市实验幼儿,福建建瓯,353100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年15期
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