【摘 要】
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当代中学生的思想都相对独立,且都具有自主、不平衡、叛逆等特点,极易产生逆反情绪形成与一般人对立的情感。但当其在心理上出现不健康的现象时,往往表现出不愿承认也不愿意
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当代中学生的思想都相对独立,且都具有自主、不平衡、叛逆等特点,极易产生逆反情绪形成与一般人对立的情感。但当其在心理上出现不健康的现象时,往往表现出不愿承认也不愿意听取家长或者教师的建议。音乐教学通过一种潜移默化的方式引导学生,一方面可以起到提升学生的音乐情趣,另一方面有助于当代中学生树立起健康的人生价值观。本文通过对音乐教育的功能进行阐述,进一步分析音乐教育对当代中学生心理健康的重要作用以及对其思想人格塑造产生的影响。
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