【摘 要】
：
优秀传统文化历史悠久,源远流长,既是一个国家和民族长久发展的历史、记忆,又是属于独一无二的宝藏.每个人对传统文化都应该怀着一颗敬畏之心,爱护它、保护它、继承它、发扬
【机 构】
：
芙蓉区育英第二小学 湖南 长沙 410016
论文部分内容阅读
优秀传统文化历史悠久,源远流长,既是一个国家和民族长久发展的历史、记忆,又是属于独一无二的宝藏.每个人对传统文化都应该怀着一颗敬畏之心,爱护它、保护它、继承它、发扬它.小学语文教育主要目的就是“教书育人”,引导小学生树立良好的道德品质.我国的社会主义核心价值观对于个人的要求是爱国、敬业、诚信、友善.而这些核心内容都与我国的传统文化的主要思想息息相关.所以,将传统文化融入小学语文教育中,是这个时代发展的必然趋势.
其他文献
新课标明确指出:“有效性教学是教育教学活动的根本目标,任何以学生为核心开展的教学活动都是有效的,只有不断强化教育教学活动的有效性,才能彻底发挥出学科教育的有效价值,
随着社会的发展和科技的进步,越来越多新型的教学方式进入到校园之中.微课的引入大大增加了教学的趣味性,其将所教学内容化繁为简,降低难度,让学生能够更好地充分理解所学的
高中数学是高中阶段的重点教学科目,高效的高中数学教学课堂有助于学生创新思维以及综合素养的发展.在新课程改革深入实施的背景之下,传统的高中数学教学模式已经难以满足学
在初中数学学习的过程中,作为教师要引导学生在课堂对具体问题进行具体分析,这样才能够提高学生对于问题的分析能力和解决能力,而且在初中数学学习的过程中,我们要通过对题型
随着社会和国家对中华传统文化的关注度的提升,小学英语教育与中华传统文化的融合是当前英语教育领域的一大热点.在小学英语教育中,通过日常对话的不断练习和口语的不断强化,
随着现代社会的高速发展,初中教育方式也在不断改革,“核心素养”一词随即崭露头角,引起当代教育的重点关注.特别是在初中语文课堂教学中,“在基于核心素养中开展高效语文课
作文教学是小学语文课堂教学中的重要组成部分,也是很多教师都认为棘手的一大难题,而作文又是小学生最怕面对的语文作业.在实施素质教育的今天,教师要认真研读语文新课程标准
随着我国信息技术和互联网的快速发展,创新小学信息技术教学、从小培养学生的信息技术素养逐渐成为人们关注的重点.为了提高教学效率,很多创新的教学方法开始应用在小学信息
数学在小学阶段的学科教育中占据着重要的位置,数学能够培养学生严谨的逻辑思维等重要能力.国家新课程教育目标明确要求数学学科教育要注重学生在学科学习方面的长远发展,教
小学阶段的数学知识点与学生的实际生活之间有着密不可分的联系,教师在教学实践中,将多元化的生活内容融入到数学知识点中,可以有效的提高学生的学以致用能力.在新时期、新形