论文部分内容阅读
粉煤灰混凝土的耐久性
【出 处】
：
江西建材
【发表日期】
：
1992年2期
其他文献
摘 要： 作者对商务英语课程翻转课堂教学法的教学实践进行了反思，总结了商务英语翻转课堂教学法实施的五个要点，分析了实施翻转课堂教学法教师和学生面临的挑战，最后给出了一些建议。 关键词： 商务英语 翻转课堂教学法 反思 一、引言 商务英语课程是商务英语专业学生必修的商务类基础性课程。课程内容既涉及基础英语知识如语法、句型等，又涉及商务情景（如广告、求职、办公室装修等）下的听、说、读、写。
随着建筑业的发展,建筑设计和建筑技术日趋现代化,机电安装工程对整个建筑工程的影响也日益举足轻重。加强建筑机电安装工程施工技术专业性,加强施工过程中管理技术的科学性,
砌体裂缝是工程上常见的质量事故之一。我国相关资料统计，沉降裂缝、温度裂缝以及干缩裂缝占全部可遇裂缝的80％以上。并针对性地提出了砌体结构裂缝控制的具体构造措的建议.
混凝土桥梁的裂缝是混凝土工程建设中普遍的技术问题,另外混凝土桥梁的破坏和倒塌,一般而言都是从结构裂缝的扩展引起的,因此,对混凝土结构的裂缝有效控制至关重要。
大体积混凝土的施工技术要求比较高,特别在施工中要防止混凝土因水泥水化热引起的温度差产生温度应力裂缝。因此需要从材料选择上、技术措施等有关环节做好充分的准备工作,才
摘 要： 翻转课堂教学是一种新兴的教学模式，通过对知识传授和知识内化的颠倒安排，重新规划了课堂时间的使用。本文在分析探讨翻转课堂内涵的基础上，将翻转课堂与传统课堂进行对比，提出了翻转课堂教学设计的具体流程。 关键词： 翻转课堂 教学模式设计 课堂教学 教学视频 一、翻转课堂概述 （一）翻转课堂的起源 “翻转课堂”又称“反转课堂”、“颠倒课堂”、“翻转教学”等，这种观念最初起源于美国科罗拉多
日本：据日本财务省“贸易统计”，今年5月日本进口结构用集成材为6．1742万m3，环比同比分别减少5．4％和3．0％。其中来自澳大利亚为8940m3，环比同比分别减少3．6％和4．5％；芬兰2．2268万m3，环比同比分
“VN／在＋一起／一块儿”构式，语形上存在固定搭配的不可拆分性，语义上有内在的深层制约因素，这二者构成了完形性。基于这种完形性，该构式与“把”字句“将”字句共现、与“被”字句共
目的探讨脊柱微创手术治疗腰椎间盘突出症的疗效。方法选取2016年1月至2017年1月该院收治的腰椎间盘突出症患者80例作为研究对象，随机分为观察组和对照组，两组40例。对照组采用
随着计算机技术以及信息技术的发展,国内经济也随之而得到迅速发展。如今的计算机已经被应用在了社会领域的各行各业,并占据着举足轻重的地位。为了使用户能够更加高效地利用