【摘 要】
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近代英国的国民教育思想,主要见于经济学理论中。威廉.配第第一个提出了国家应拨款发展教育的观点;之后,亚当.斯密论述了强制教育的必要性;马尔萨斯、穆勒父子、马歇尔也分别
【机 构】
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南开大学世界近现代史研究中心 天津300071
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近代英国的国民教育思想,主要见于经济学理论中。威廉.配第第一个提出了国家应拨款发展教育的观点;之后,亚当.斯密论述了强制教育的必要性;马尔萨斯、穆勒父子、马歇尔也分别提出了发展国民教育的主张。这些思想对英国国民教育体制的形成产生了重大影响。
Modern British national education thought, mainly seen in economic theory. William first with the country should allocate funds for the development of education point of view; after Adam Smith discusses the necessity of compulsory education; Malthus, Muller and son, Marshall also proposed the development of national education advocates. These ideas have had a significant impact on the formation of the British national education system.
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