【摘 要】
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注重内容的完整,并对环境教育各个方面进行系统的分析与阐释,是<环境教育论>的第一大特点.这本书从环境教育的历史发展到国外著名环境教育专家的理论研究;从环境教育的定义、
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注重内容的完整,并对环境教育各个方面进行系统的分析与阐释,是<环境教育论>的第一大特点.这本书从环境教育的历史发展到国外著名环境教育专家的理论研究;从环境教育的定义、特征、目标到理论基础、基本要素;从环境教育的课程开发与组织模式到典型的教学策略;从环境教育与其他跨学科教育都做了全面的研究和总结,条理清楚,脉络分明.作者汲取了大量国内外的相关成果,并进行必要的疏理和概括,且文字流畅,可读性强,使读者读完此书有豁然开朗,一览众山小的感觉.
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