【摘 要】
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新课改指出,课程要将每一位学生全面和谐发展作为着眼点。以本班学生实际作为出发点,推动每一名学生的全面发展是班本课程开发与建设的根本目标。所以,在班内课程开发和设置
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新课改指出,课程要将每一位学生全面和谐发展作为着眼点。以本班学生实际作为出发点,推动每一名学生的全面发展是班本课程开发与建设的根本目标。所以,在班内课程开发和设置时,要打破以往班集体特色文化建设的局限性,突破为学科课程服务的局限性,要将学生个性发展作为立足点。同时,陶行知教育理论提出,生活即教育、教学做合一,这也为班本课程开发提供了引导。因此,班本课程开发还要将实践性、生活性作为重要标准,提升学生在其中的参与度,从而更好地使班本课程为学生所服务。
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