教师资格国考背景下幼儿师范高等专科学校学前教育专业课程改革研究

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文章首先指出了教师资格国考背景下幼儿师范高等专科学校学前教育专业课程改革面临的问题,并提出了改革的措施,包括改革与创新课程理念;改革与创新课程内容;改革与创新课程组织形式。
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