按照教师工作的特点,将教学与管理岗位严格划分,从而有效地减少单位、部门内的“人情优”,扼制单位、部门内部拉帮结派等不正之风.rn如何使考核工作真正达到激励先进、充分调动广大教师的积极性的目的,是每个校长的必须重视的一个问题.我们要提高对这项工作的认识,加强考核标准体系、考核方法的研究,提高考核的科学性,加强考核结果的使用.rn一、用科学的理论指导考核工作rn校长要提高对教师年度考核工作重要性的认识,充分认识到教师年度考核对提高教学、管理、科研水平的促进作用.同时,校长要用科学的方法来研究教师年度考核工作,用科学的理论指导年度考核工作.考核中“唱主角”的教师更要认识到教师年度考核在学校发展中的重要作用.对教师个体来说,年度考核是一种反馈机制,是奖金、荣誉分配的决定因素,其目的是促进教师的专业发展与教学效能的提高.