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职业教育在社会上处于尴尬的境地，一方面社会快速发展，职业教育人才供不应求，另一方面是学生对职业教育冷视，供过于求。主要原因是学生对专业的不认同，造成了家长、社会对职业教育的不认同。本文对职业教育不认同的原因进行了分析，并提出了在课堂教学中解决这个问题的方法。
学生的专业认同感与职业教育质量提升
【摘 要】
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职业教育在社会上处于尴尬的境地，一方面社会快速发展，职业教育人才供不应求，另一方面是学生对职业教育冷视，供过于求。主要原因是学生对专业的不认同，造成了家长、社会对职业教育
【机 构】
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宿迁市职业高级中学
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2009年23期
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