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近年来,随着“金课”概念和建设标准的明晰,高校中形成了淘汰“水课”,争创“金课”的浪潮,创新创业教育课程也处在向金课转型的关键时期。文章结合应用型高校办学特色和区域优势,引入OBE教育理念,从创新创业金课顶层设计、课程体系、评价机制3个维度详细阐述了创新创业金课的建设思路及有效路径,为应用型高校双创人才培养目标进行实践探索。