【摘 要】
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当前,农村各乡镇中心小学均已开设了英语课,但在现实教学实践中,由于受经济条件的制约, 一些比较能活跃英语课堂气氛、调动学生学习积极性的现代化教学设备比较缺乏,甚至教
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当前,农村各乡镇中心小学均已开设了英语课,但在现实教学实践中,由于受经济条件的制约, 一些比较能活跃英语课堂气氛、调动学生学习积极性的现代化教学设备比较缺乏,甚至教师的教辅材料都很 难配备齐全,加上家庭经济能力有限,家长重视程度不够等诸多因素,使得农村小学英语教学的情况并不乐观. 本文以农村小学实践出发,浅谈了如何以多种形式去激发农村小学生学习英语的兴趣,从而缩短城乡差距,提 高农村小学英语教学质量.
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