窗外小雨，声声淅沥，余正忆及《上书房》之种种片段，忽有所思，遂撰此文……
　　
　　(一)
　　
　　“四阿哥觉得自己是储君的不二人选吗?”师问。
　　“如果皇上钦定选线，我是当仁不让。”生答。
　　“君子坦荡荡，没有什么可忧虑的。”
　　当我听到这两句答语不紧不慢。落落大方地从一个阿哥的嘴里说出来时，我的第一反应自然就是晕厥，第二反应便是佩服、激动。编剧很有想象力嘛!如果当年的乾隆说过这些话，最后的下场恐怕是中国的历史要改写了。第三反应：遗憾、自怨自艾。我恐怕是一辈子都达不到那样的高度了!
　　我好不容易克服了“数学考试恐惧症”，却又陷入了“小题不对，大题不会”的境界。转攻文学吧，原本应该声情并茂的朗诵我却屡造笑场，被老赵“赞曰”：“支离破碎的情感!”关于音乐，连我的死党都不得不承认：“听LL唱歌是一种享受，听怡唱歌是一种折磨!”所以即使我每天哼唱十遍“生，是为了证明。爱，存在的痕迹……”恐怕也会被当成最容易扼杀脑细胞的“夜半歌声”!
　　而每当Mr.苏以严肃的姿势拍拍黑板，示意我们注意这是一道中考题时，我便会马上摆出一副恭恭敬敬的姿态，然后笔在纸上游走，当一回“中考的奴隶”。
　　
　　(二)
　　
　　“古来帝王无非有两种，一种是无情的，无情地留在了史册中，一种是有情的，有情地活在了诗词中。你是要做有情的还是无情的?”
　　“我既要做留在史册上的人，也要做一个有情的人。”
　　小向说，我都不要做。
　　老四说，我都要做。
　　我说，我从没考虑过这个问题。
　　《课堂内外》有个作者说过： “中国的孩子一生下来就学会了虚伪，学会了圆滑处世……”所以像老四那样太过直白、太过执拗的孩子注定不受欢迎。
　　而我们充其量不过是跟在“80后”后面转悠的不懂事的小孩。
　　我们会看一些无聊的韩流小说。会为《仙剑》的剧情说三道四，我们更会在教室里传播“无风的浪”里浮起来的八卦。
　　然后便是做不完的作业，上不完的课程和一些有关“中考保送”的话题。
　　语文老师说这叫“充实”。
　　可我们不懂，很多人也不懂。
　　不过“减负”是没辙的，我们只好期盼暂时熬过这三年岁月，飞到另一个城市另一片广阔的天地。因为我们相信，北国的雪，江南的雪都为我们而准备着。
　　准备着。时刻准备着。
　　嗯……我们准备好了吗?只能说“在努力”。
　　收起“湘妃泪”，我们不是湘妃，抬头向前——寻找仁者的天空!