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教师对学生的教育不仅仅要求教师是知识的传授者，而应该把自己视为激发、鼓励、促进学生学习和探索的引导者、支持者和帮助者。在充满生命力的课堂上，学生应该是积极的、充实的、快乐的。但现在的学生学习主动性差，这就要求老师想方设法的来调动学生学习的兴趣。
如何提高小学生学习数学的兴趣
【摘 要】
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教师对学生的教育不仅仅要求教师是知识的传授者，而应该把自己视为激发、鼓励、促进学生学习和探索的引导者、支持者和帮助者。在充满生命力的课堂上，学生应该是积极的、充实的
【机 构】
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安徽省滁州市凤阳县府城小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年19期
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