【摘 要】
：
2003年8月-2006年6月我科收治儿童偏头痛患儿120例，均符合头痛国际分类标准，男75例，女45例；年龄6—14岁；病程1～3个月；临床表现为一侧头痛，呈周期性发作，且持续不愈。120例患者均行经颅
论文部分内容阅读
2003年8月-2006年6月我科收治儿童偏头痛患儿120例，均符合头痛国际分类标准，男75例，女45例；年龄6—14岁；病程1～3个月；临床表现为一侧头痛，呈周期性发作，且持续不愈。120例患者均行经颅多普勒（TCD）检测，检测前1周未服血管活性药物，选择2MHz脉冲探头置于患儿颞窗及枕窗处分别探查大脑中动脉（MCA）、大脑前动脉（ACA）、大脑后动脉（PCA）、椎动脉（VA）及基底动脉（BA），根据血流频谱的峰值、峰时、频谱形态分析患者的血流变化。
其他文献
【摘 要】教学评价对象即为学生，它涉及学生理论知识、实践操作、学习兴趣、课堂常规、情感态度等方面的发展情况。学生作为受教育的对象，作为教学活动最终目标实现与否的体现者，当然在教学评价中占据核心的地位。因此，一般教学中的教学评价对象主要放在学生身上，即以狭义的对象为主。 教育的目的是为了使受教育者得到充分的发展，使教学活动及其成果更为理想，达到预期的目的。那么，究竟由谁来担当评价的主体呢？根据教学
【摘要】目前，在我国小学数学教学中，教师在教学过程中、学生在学习过程中，出现错误是正常现象，教师能够对其错误资源进行有效利用，不仅在教学过程中体现了灵活多变的特征，而且使学生能够加深对其错误的认识，使得所学的知识更加牢固。本文将对目前小学数学教学中教师对错误资源的利用进行简单的了解，并对错误资源的价值进行进一步分析，最终提出积极利用错误资源的措施。 【关键词】数学教学 错误资源 措施 引言：在
健美操是《高中体育课程标准》必修课程之一。健美操能有效提高学生的身体素质、心理素质和审美素质，充分体现其健身、健心和健美实效性。
目的: 观察利多卡因合用葛根素加康复按摩治疗椎动脉型颈椎病的疗效.方法: 76例患者随机分为2组, 观察组给予利多卡因注射液200 mg和葛根素注射液300 mg加入0.9%氯化钠注射液
1 生物反馈的起源基本原理与应用[1]生物反馈技术于上世纪50年代末首先在美国应用于临床,它的发展主要源于自主神经系统的工具性条件反射、行为医学、应激研究和应激管理策略
目的探讨胆维他对慢性酒精中毒的治疗价值,寻找一种安全有效的戒毒方法.方法 40例慢性酒精中毒患者采用逐渐断酒、对症处理及药物胆维他等解毒治疗,并与用佳静安定替代治疗的
【摘 要】课外活动是重要的教学辅助手段，英语角是目前最常用的，在课外创造英语环境，给学生提供更多的语言实践机会的有效手段。组织和开展各种形式的英语角活动不仅有利于学生增长知识，开拓视界，而且还可以激发学生学习英语的热情。经过笔者长期的反复探索和实践，针对初中生学习英语的时间不长，词汇量小，对英语的重要性熟悉不足的特点，总结出了以活动为主体的英语角模式。本文就如何将英语角活动有效地引入英语教学谈几点
【摘要】构建生活化的课堂是改变信息技术教学现状的重要措施。本文介绍了教学内容与学生的学习生活、校园生活、家庭生活、信息化生活相结合，将信息技术教学内容生活化的一些经验，并以案例的形式作了剖析。 【关键词】信息技术 课堂教学 生活化 策略 教育家陶行知提出了“生活即教育”的思想，主张“给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育”。当前，回归生活是新一轮课程改革中各门课程共同追求的目标
神经根型颈椎病患者68例,均符合全国颈椎病专题座谈会桂林会议确定的诊断标准,男38例,女30例;年龄30～70岁;病程1～15年;均采用牵引配合手法治疗.
为提高无电力设施果园的滴灌管理效率,设计了一款可用单节干电池供电的滴灌定时自动控制器.控制器主要由MSP430F2132单片机、电源升压电路、人机交互单元、双稳态脉冲电磁阀