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声乐理论是在众多的歌唱实践中提炼和总结的，它具有很强的指导性。在复杂的声乐教学中，理论如何指导歌唱实践，这是声乐教师思考和探索的问题。对声乐理论在呼吸、咬字吐字、腔体打开、稳定喉头、歌曲演唱等方面的研究与探讨，将有益于解决教学、理解与实践中的具体问题。
声乐教学中理论与实践问题的再认识
【摘 要】
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声乐理论是在众多的歌唱实践中提炼和总结的，它具有很强的指导性。在复杂的声乐教学中，理论如何指导歌唱实践，这是声乐教师思考和探索的问题。对声乐理论在呼吸、咬字吐字、腔体
【机 构】
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深圳大学师范学院艺术系
【出 处】
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长沙大学学报
【发表日期】
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2006年3期
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