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在新课改的指引下教育理念发生了翻天覆地的变化.在小学数学教学的过程中由过去的“学会”向着“会学”转变,在这一转变的过程中对于小学生独立思考能力的培养尤为重要,只有小学生学会了独立思考才能够真正掌握数学学习的窍门,只有在小学数学的教学过程中注重于对于学生独立思考的培养才能够让学生真正的领会相应的数学知识.本文分析了小学数学教学中学生独立思考能力培养的现状并探索出了相应的培养策略,希望这些策略也能够在小学数学的教学过程中起到抛砖引玉的作用.