切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
宁夏的设施栽培现状及其发展
宁夏的设施栽培现状及其发展
来源 :宁夏农林科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abc890619
【摘 要】
:
回顾了10年来宁夏的设施栽培,特别是日光温室高效节能栽培及其技术的发展。介绍了10年来设施栽培技术在9个方面的创新与进步。提出要从市场需求出发,进一步推动日光温室高效节能栽培
【作 者】
:
姜黛珠
吕鸿钧
【机 构】
:
宁夏农技推广总站
【出 处】
:
宁夏农林科技
【发表日期】
:
2000年4期
【关键词】
:
设施栽培
宁夏
现状
发展
日光温室
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
回顾了10年来宁夏的设施栽培,特别是日光温室高效节能栽培及其技术的发展。介绍了10年来设施栽培技术在9个方面的创新与进步。提出要从市场需求出发,进一步推动日光温室高效节能栽培技术向着纵深方向发展。针对目前蔬菜供大于求的矛盾提出了发展设施栽培的对策。
其他文献
水稻抗旱节水栽培技术
介绍了水稻抗旱节水栽培技术要点.
期刊
水稻
节水
栽培技术
插秧密度
旱育秧技术
浅谈科技馆资源
目前科技馆科普资源利用中存在着一些问题,因此社会各界力量应该联合起来,开展群众性的科普活动;科技馆还要有效利用场馆资源开展科普教育,并让科技馆的科普资源走出科技馆,
期刊
科技馆
科普资源
利用问题
对策
行政执法中易滋生职务犯罪的重点部位及预防对策
要从根本上遏制职务犯罪 ,必须强化监督体系 ,完善规章制度 ,加强政治思想和法制教育。
期刊
职务犯罪
监督
制度
由假设猜想到科学结论的归纳法
在数学问题的研究中,归纳法经历了一个由假设猜想到科学结论的巨变,完全解决了与自然数有关的问题.
期刊
假设猜想
科学结论
归纳法
归纳总结
数学归纳法
数学研究
自然数
features
supposition
induction
让珠心算教学在错中精彩起来
伴随着珠心算学习难度的增加,学生很容易出现各种各样的错误,如果我们在学生出现这些错误时不及时加以纠正,就会对他们以后的学习造成很大的困扰. 所以,我们应认真对学生的错误进行分析,在错误中制定相应的解决策略,这样才能真正提高珠心算的教学效率,提升孩子学习珠心算的学习兴趣. 一、错中思 在进行两位数直加、直减的训练中,经常发现学生将第一个数布在算盘上之后,再拨入第二个数进行加或减时,拨错档,造成个
期刊
珠心算教学
学习难度
珠码
模拟拨珠
入第
记忆法
盘式
课堂教学
错档
算理
初中数学教育方式的应用探讨
【摘要】 初中数学教育的目的是让学生通过学习获取数学知识的基本信息,并能在现实中进行广泛的应用. 要想在教学上让学生去探索数学的应用价值,学会从数学的角度上运用知识来寻找解决问题的方法,就需要我们在数学教育的方式上进行应用性探究,从教育方式的根源上来制定数学教育的策略. 【关键词】 初中数学;应用教学;思维创新;实用价值;研究探讨;教育方式 在初中数学教育的过程中,学生对基础知识技能的掌握固然
期刊
初中数学
应用教学
思维创新
实用价值
研究探讨
教育方式
真假蛋氨酸的鉴别方法
期刊
蛋氨酸
鉴别方法
外观性状
灼烧残渣
化学鉴别
宁夏池塘主养武昌鱼实用技术研究
本文总结了首次在宁夏进行的池塘主养武昌鱼试验的经验和结果。讨论了池塘条件,鱼种放养,饲养管理及产量和效益等。结果表明:池塘主养武昌鱼效益显著,投入产出比1:1.83,进一步增产的潜力
期刊
武昌鱼
主养
池塘养殖技术
宁夏
Megalobrama Amblvcephala Yih
As main fish popualtion
Techniqu
贯彻科学发展观 推进城乡一体化——对河南省新乡市统筹城乡发展的调查
河南省新乡市在城乡规划、产业布局、基础设施建设、公共服务一体化等方面注重统筹城乡发展。其基本经验是发展现代农业,繁荣第二产业、第三产业,突’出县域经济特色,建设新型农
期刊
统筹城乡发展
城乡一体化
新型农村社区
在数学教学中培养学生应用意识
【摘要】生活中处处有数学,“数学有用,要用数学”,要不断增强数学应用意识,将数学中的基础知识转化为函数、不等式、数列模型,这样对培养阅读能力、逻辑推理能力、抽象概括能力、数学语言的转换能力、运算能力、分析问题和解决问题等综合能力有着重要的意义.【关键词】数学教学;应用意识 解答数学应用问题,不仅要理解问题、处理和解决问题,更要还原实际,审视实际问题,验证结果,回归实际问题.解决这类问题的关键是读
期刊
数学教学
应用意识
与本文相关的学术论文