【摘 要】
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党的十八大以来,建设现代职业教育被置于重要的战略位置。职业教育人才培养质量是职业教育的核心问题之一,人才培养质量的高低直接影响着学生的就业、学校的办学、社会发展的
【基金项目】
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河南省软科学研究计划项目(172400410498),项目负责人:王彦超;河南省职业教育教学改革研究项目(ZJB16029),项目负责人:孙琼琼;河南省大中专院校就业创业研究项目(JYB2018216),项目负责人:郭静博
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党的十八大以来,建设现代职业教育被置于重要的战略位置。职业教育人才培养质量是职业教育的核心问题之一,人才培养质量的高低直接影响着学生的就业、学校的办学、社会发展的速度、国家的综合竞争力。文章在智慧时代和经济发展需求的基础上,对现行的人才培养体系、培养模式、培养目标、培养方法等进行分析,探索学生适应经济发展的高技能和创新能力的培养方向,针对平顶山职业技术学院的实际情况,分析学院计算机专业现有人才培养质量提升中存在的各种问题,并立足于学生自身发展需求的视角,来反思学生高技能培养模式中存在的不足之处,进而发现影响计算机专业人才培养质量的因素,对学院计算机专业人才培养质量提升提出合理的对策建议。
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