【摘 要】
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现有的体育教材,无论在内容和形式上,都不能适应开创新局面的要求。加之我们采用传统的古板、单调的教学方法,技术上没有新的发展,因而束缚了学生的思想,使他们的形体、体质
【机 构】
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宜宾市一中体育组,宜宾市一中体育组,
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现有的体育教材,无论在内容和形式上,都不能适应开创新局面的要求。加之我们采用传统的古板、单调的教学方法,技术上没有新的发展,因而束缚了学生的思想,使他们的形体、体质都受到了影响。这样一来,许多学生对体育课不感兴趣了,练习动作情绪低落。他们说上体育课是在“苦闷中练习”,“沉默中动作”。现实迫使我们走革新的道路。
The existing sports teaching materials cannot adapt to the requirements of creating new situations in terms of content and form. In addition, we use traditional old-fashioned, monotonous teaching methods, and there are no new developments in technology. As a result, students’ ideas are constrained and their physical and physical qualities are affected. As a result, many students are not interested in physical education classes, and practice their emotions. They said that physical education classes are “practicing in depression” and “moving in silence.” Reality forces us to take the path of innovation.
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