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本文以英语听力为切入点，浅析元认知策略对英语听力自主学习的影响及二者的相关性，为培养大学生的听力自主学习能力提供指导性建议。
元认知策略指导英语听力自主学习浅析
【摘 要】
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本文以英语听力为切入点，浅析元认知策略对英语听力自主学习的影响及二者的相关性，为培养大学生的听力自主学习能力提供指导性建议。
【机 构】
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华北电力大学（保定）外国语学院
【出 处】
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剑南文学：经典阅读
【发表日期】
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2004年期
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