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中职英语课堂现状不容乐观。为了提高中职学生学习英语的兴趣，让中职英语课堂“动”起来，笔者从营造和谐的教学氛围、实施分层教育原则、创设情境、转变角色、联系学生专业和就业实际几方面进行了一些尝试和思考。
让中职英语课堂“动”起来
【摘 要】
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中职英语课堂现状不容乐观。为了提高中职学生学习英语的兴趣，让中职英语课堂“动”起来，笔者从营造和谐的教学氛围、实施分层教育原则、创设情境、转变角色、联系学生专业和就
【机 构】
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湘乡市第一职业中专
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2014年19期
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