聋生数学人文素质的培养

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数学教育是科学教育的基础,聋生的健康个性是当代教育主导的价值追求。只有把数学知识的传授和聋生的人格(个性)培养有效地融合,才能达到真正意义的育人。 Mathematics education is the foundation of science education, and the healthy individuality of deaf students is the value pursuit of contemporary education. Only by teaching mathematics and deaf students personality (personality) training to effectively integrate in order to achieve the true sense of education.
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