在发现“问题”中学习

来源 :中国电化教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mqzt521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
未来社会是信息社会,要赢得未来,必须先赢得信息.新世纪需要具有创新意识的人才,创新人才的培养离不开现代信息技术.它能给课堂教学注入新的生机和活力,使教学手段趋于全方位、多层次.以现代信息技术为载体,鼓励学生在"问题"中学习,在此过程中不仅培养了学生的创新意识,还为他们搭建了展示优势智能的平台.
其他文献
新版《高中生物》教材以模块教学作为其最突出的特色,这呼唤着教学策略的探索和创新,以适应新教材形式的要求以及教育方式与学习方式的改变。随机通达教学策略以其自身鲜明的
综合性学习网站的设计研究是综合性学习教学设计研究的一个重要组成部分,综合性学习网站的开发为综合实践活动课程的开设提供了方便的应用平台.通过对综合性学习的理论和实践
随着网络广播和手机TV的低码流制作应用的迅速发展,专业摄像机在拍摄时,备份低码流的素材,扩展AV设备应用范围,成为目前很多用户的实际需求。松下推出的AJ—YAX800实时低码流编码
大家好!我按照电影《小鬼当家》改编了一个故事《小红帽新传》,现在我就给大家讲一讲这个故事吧!  从前,树林里住着一个小姑娘,因为她特别喜欢戴一顶红帽子,村子里的人们都亲切地叫她“小红帽”。  有一天,小红帽像往常一样要去看望她的奶奶。她戴着红帽子,挎着竹篮子,竹篮里面装着好多好吃的点心,她一蹦一跳地向奶奶家跑去。当她穿过树林时,有只大灰狼突然从树林里蹿出来,挡住了她的去路。小红帽被吓了一大跳,只见
学种木瓜  2015年3月19日 星期六 晴  今天,我跟爸爸妈妈回乡下的老家。到家后,妈妈把一个小塑料袋递给我,说:“你跟爸爸去种木瓜吧!”我高兴地接过袋子,打开一看,里面的木瓜籽乌黑发亮,像一颗颗圆润的黑珍珠,摸起来感觉又黏又滑的。我心想:这不起眼的小黑籽能长成高大的木瓜树吗?  带着疑惑,我跟爸爸进了菜园。爸爸用锄头松土,我拿起木瓜籽点种。木瓜籽种好后,爸爸找来一些拌有草木灰的细土,均匀地撒
字幕媒体技术通过图形和文本来描述音频和画面内容,使因环境、语言、文化、种族或听力障碍等原因不能流畅接受视频信息的人群尽可能地获取信息。本文从介绍字幕媒体相关概念、
据测定,在棉花的一生中,花铃期生长发育最为旺盛,此期吸收水肥最多,干物质积累比例最大,是构成产量,争抓"三桃"的关键时期.由于花铃期较长,生理变化复杂,各种矛盾表现突出.根
期刊
<古诗导航>专题学习网站增强了我校教育技术设备的使用率,提高了教师的综合素质,提高了学校品位和知名度.本文主要介绍了<古诗导航>专题学习网站的构建策略和选材策略,探讨了
对信阳市奶牛场、奶牛养殖小区和个体奶牛户进行隐性乳房炎的流行病学调查以及致病菌的分离鉴定,结果隐性乳房炎的发病率为51.81%,个体饲养的奶牛隐性乳房炎阳性率高达68.49%;从12