网络学习行为与探究式教学系统设计策略研究

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网络学习行为使用已经很广泛,在知识型社会里根据要求提供高等教育的解决方案。分析了国内外行为模型研究的现状,对网络学习行为有了比较清晰的概念,从而才建立了网络学习行为的模型。本文在已有文献研究的结果上采用理性行为理论、计划行为理论和技术接受模型作为支撑理论。
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