基础护理实验课教学评价

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根据卫生部颁发的新教学计划,基础护理学实验课时与理论课时的比例是1.4:1,可见实验教学是基础护理学教学的重要组成部分.要提高实验课教学质量,开展实验教学评价是十分必要的.实验教学评价不仅仅强调实验内容的认知目标,更应从教育的角度包容有关社会生活、伦理道德、态度方法等目标,对学生在态度、技术、方法、情志、知识等方面的变化作出评价.为了做好基础护理学实验教学评价工作,笔者主要探讨了两个问题,即评价的内容和评价的方法.
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