关于中学物理教学课堂提问的思考

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课堂提问是中学物理课堂教学中的重要技能和手段。针对当前存在的问题,文章认为课堂提问应该依据教纲,巧设疑点;分层提问,全员参与;态度亲切,适当停顿;及时评价,注意引导;发散思维,鼓励质疑。 Classroom questioning is an important skill and means in the physics classroom teaching in middle school. In view of the current problems, the article thinks that classroom questioning should be based on teaching outline and clever doubts; hierarchical questioning, full participation; friendly attitude, appropriate pause; timely evaluation, attention to guidance; divergent thinking, to encourage questioning.
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