临床医学课程在大专与中专课程结构上的比较

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本文就大专与中专临床医学课程设置、教学时间、课程结构、培养目标等加以比较,二者除入学文化层次不同外,学校的医学专业技能教育无显著差异。由此,认识到中等卫生职业教育的社区医学医士专业可转变到大专层次的程度,这就必须重新界定大专层次的教育水准,设计大专人才规格。
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