【摘 要】
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学校不只是知识传授的主要场所,也承担促进青少年身心全面发展的重要责任,所以学校建筑在充分满足各项教育功能的基础上,还需满足生态、人文等有关方面的具体要求.对此,文章立足学校的多元化功能,简要分析学校建筑的设计要点.
【机 构】
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哈尔滨工业大学建筑设计研究院,黑龙江 哈尔滨 150090
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学校不只是知识传授的主要场所,也承担促进青少年身心全面发展的重要责任,所以学校建筑在充分满足各项教育功能的基础上,还需满足生态、人文等有关方面的具体要求.对此,文章立足学校的多元化功能,简要分析学校建筑的设计要点.
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