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在新课标的要求下,合作学习已经成为了当今社会最为广泛的学习方式,同时针对如何培养学生的合作的意识也起到了广泛的教师的的关注。合作行为产生的前提和基础就是合作意识,在物理课堂上,教师只有做到有方向、有计划的引领学生去在合作中互相帮助、互相学习,才能从根本上培养他们合作的意识,提高学习效率,从而真正让学生达到全面的发展。