民办教育分类管理的法学思考

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民办教育作为我国教育体系中不可缺少的一环,让我国教育的发展更加具备活力.我国《民办教育促进法》在修订后确立了民办学校分类管理的制度体系,对民办学校按营利与非营利进行分类管理.然而,其在对营利性民办学校的界定与规定中还存在很多不足之处,无法与现有相关法律法规进行衔接,在适用《民办教育促进法》时也存在障碍.因此,应当加大对民办教育的扶持力度、完善营利性与非营利性学校的准入标准,通过修订《民办教育促进法实施条例》来进一步细化《民办教育促进法》的实施步骤.
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