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联合国教科文组织在2003年发表的Education in a Multilingual World文中指出，跨文化教育不能被简单地看做一种“附加”在常规课程教育上的教育。而应同时关注学习环境、学习群体以及学习过程，其中
“跨文化教育”简介
【摘 要】
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联合国教科文组织在2003年发表的Education in a Multilingual World文中指出，跨文化教育不能被简单地看做一种“附加”在常规课程教育上的教育。而应同时关注学习环境、学习
【出 处】
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思想理论教育
【发表日期】
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2004年期
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