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词汇教学是英语的基础组成部分，是学习英语的入门知识。但是，单词作为中国人普遍头疼的事情，在小学生这里也不例外，而且这种困难更加强烈。小学生一开始没有系统学习过音标，如果单靠死记硬背是很难掌握词汇的，而且非常容易忘。所以，教师应该设计一种趣味性的教学方法，发展学生动手动脑的能力，提高记忆单词的效率，帮助学生找到适合自己的记忆方法。