数学课结尾的几种形式

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好的结尾,应起到画龙点睛、余味无穷、启迪智慧的效果。课堂教学的结尾可采取以下几种形式。一、对话式结尾在课堂总结时,教师一般以问话的方式来结束新课,通常是:通过这一节课的学习,你们学会了哪些知识?还有哪些困惑与疑问?也可以评价自己学习情况与表现,还可以评价小组合作学习情况等。应用对话的方式总结新课,可收到画龙点睛的效果。 Good ending, should play a finishing touch, aftertaste, enlightenment wisdom effect. The end of class teaching can take the following forms. First, the conversational end of the class summary, the teacher usually ended the new lesson by way of questioning, usually: through this lesson you learned what knowledge? What are the other puzzles and questions? You can also evaluate yourself Learning situation and performance, you can also evaluate the group cooperation learning situation. The application of dialogue to summarize the new lesson, you can receive the finishing touch.
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