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[教学理念]rn1.指出:阅读教学是学生、教师、文本、作者之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程,教学中要注重发挥学生的主动性,尊重学生的独特体验,培养学生的想像力、创造力.加强朗读教学,培养学生的语感能力,是提高语文教学效率的有效途径.
人教版八年级上册《你一定会听见的》语感培养教学设计
【摘 要】
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[教学理念]rn1.指出:阅读教学是学生、教师、文本、作者之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程,教学中要注重发挥学生的主动性,尊重学生的独特体验,培养学生的想像
【出 处】
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河北教育（教学版）
【发表日期】
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2005年7期
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