【摘 要】
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“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。”这是新世纪教育的四大支柱。他提出了教育的核心是“做人的教育”。尤其重视“学会共处”这个做人做事的基础。学会与人交往合作，学会
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“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。”这是新世纪教育的四大支柱。他提出了教育的核心是“做人的教育”。尤其重视“学会共处”这个做人做事的基础。学会与人交往合作，学会与社会共处，不仅仅是人生的技巧，而是人之所以为人的根本。音乐教育应该而且能够在培养人的情感世界、精神世界、创造灵感方面有所作为。一、音乐教育能丰富人的情感世界以情感人，以美育人。首先，音乐最容易是人与人之间产生情感上的沟通与联系。“语言的终止时音乐的开始。”
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