小学语文差异教学实践刍议

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差异化教学是教育体系中,根据兴趣导向以及天赋差别组织的人才培养教学活动.通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习,充分挖掘学生潜力,促进学生特殊才能迅速提高,使他们成为社会所需要的专业人才.因材施教因人而异是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展.
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