善教者必善问——浅谈新课改下历史课堂提问的艺术和技巧

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangkaihao_2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一个高水平的课堂提问可以激发学生学习的兴趣,启迪学生思维,开启智慧之门,培养综合能力,活跃课堂气氛,提高课堂教学效果,彰显教师教学魅力。
其他文献
在新课程实施的背景下,我们高中语文教师要树立新课标教学理念实施教学。高中语文教学要改变既往的教学理念与教学方法,围绕学生开展教学。新课程改革中大力提倡教学要以提高学
地磁场在空间上和时间上具有连续性和相关性,考察时间特性对于地磁场分析精度的影响,是本文的目的。本文以宁夏周围局域地磁场秒数据为研究对象,应用时空Kriging函数进行插值
目的探讨左西孟旦治疗老年扩张型心肌病急性心力衰竭患者的疗效,并分析治疗前后患者免疫功能的变化。方法选取老年扩张型心肌病急性心力衰竭患者,随机分为试验组和对照组,各3
本文从纯分析的角度出发,利用Dunkl-Dirac算子的球坐标表示,得到了Dunkl-Clifford分析框架下关于Dunkl算子任意正整数次幂,尤其是奇数次幂下经典Hermite多项式的推广形式。并
2011年10月到12月由华侨银行(中国)与宋庆龄基金会联合举办了小声音,大梦想“小小辩论赛”。此次辩论赛旨在为上海农民工子弟小学的孩子们搭建一个表达观点的平台,鼓励孩子们树立
<正> 我们根据文献制备了P-2.00-Ni催化剂,对一系列α,β-不饱和醛、酮、酯等化合物进行选择性催化还原。发现该催化剂对共轭碳碳双键具有很高的选择性,一般在90%以上。在这一
在pH7.4的Na2HPO4-NaH2PO4缓冲溶液及人绒毛膜促性腺激素多肽探针(HCGP)存在下,银纳米粒子(AgNPs)发生聚集;当加入人绒毛膜促性腺激素(HCG)后,形成稳定的HCGP-HCG复合物,AgNPs能够
文献上已有对5,6-二取代-3,4-二氢化吡喃酮进行氨解反应,可以得到5,6-二取代-3,4-二氢化吡啶酮或者酮酰胺的报道。 我们在用类似的方法试图对在第5位有酰基的二氢化吡喃酮进
水杨醛分别与2-氨甲基吡啶和4-氨甲基吡啶通过亲核反应,得到2种双席夫碱2-{1,2-二[(E)-2-羟基苯亚甲氨基)]-2-(吡啶基)乙基}苯酚,其还原产物与甲醛发生关环反应,得到2种结构新颖的多酚羟基咪唑啉化合物2-[1,3-二(2-羟基苯甲基)-5-(2-吡啶基)-4-咪唑烷基]苯酚(2a)和2-[1,3-二(2-羟基苯甲基)-5-(4-吡啶基)-4-咪唑烷基]苯酚(2b),用~1H NMR
目的探究5E康复方案应用于出院后脑出血老年患者对运动功能、自我效能及生活质量的影响。方法选取2015年1月至2016年6月收治的实施常规康复方案的脑出血老年患者63例作为对照