也谈“提倡学科综合”——关于“音乐教学领域”与“音乐学科领域”的推敲

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《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》提出的基本理念是中小学音乐课程改革的精神体现,其中"提倡学科综合"体现了现代教育的发展趋势,是学科体系向学习领域的伸展,本文笔者对其中关于"学科综合"的文字表述做一下自己"咬文嚼字"的推敲。
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