【摘 要】
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审美教育可以促成人对自然和社会定向的审美关系，提高人的审美观念和审美趣味，更是一种陶冶情操的教育，能够发展人的审美理想和创造美能力。《语文新课程标准》明确指出：“语文课
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审美教育可以促成人对自然和社会定向的审美关系，提高人的审美观念和审美趣味，更是一种陶冶情操的教育，能够发展人的审美理想和创造美能力。《语文新课程标准》明确指出：“语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣。”因此，语文审美教育作为新课程改革体现语文课程人文性特点的重要内容，是学生形成良好个性、全面发展的重要途径。作为初中语文教师，我们可以通过语文教学实施审美教育，引导和培养学生的审美意识，提高学生的审美素养。
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