机械制图项目课程开发的实践与思考

来源 :广东教育:职教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:glx19891006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、课程开发的背景 机械制图是中职机电类专业一门非常重要的技术基础课程.其任务是:掌握机械制图的基本知识,获得读图和绘图能力.学生完成学习后能通过读图分析图纸信息,为后续装配、加工、维修等工作提供意见,具备深入学习专业技术的基础,具备良好的工作习惯、职业意识、严谨、敬业的工作作风,为今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础.
其他文献
基于新型冠状病毒肺炎疫情防控的需要,教育部倡议在延期开学期间,利用网络平台开展在线教学.本文梳理总结了网络在线课程、网络直播教学、空中课堂、线上混合教学四种典型“
一、利用学生的好奇心理培养他们对物理实验的兴趣好奇是初中生的一个显著的心理特点。在物理教学中,学生对实验的好奇比对理论知识的好奇更为明显。因此,教师要善于利用学生
目的总结112例重型颅脑损伤患者的护理方法。方法主要包括急救护理,颅内压增高的护理,并发症的护理,康复护理等。结果所有重型颅脑损伤患者经过治疗和有效护理,均取得较好的
教育信息化要求高校进行教育改革,努力构建“互联网+”条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、建成“互联网+教育”大平台.互联网催生了翻转课堂的教学模
在国家大力推进“放管服”改革的背景下,如何将国家政策与高校实际情况相结合,促使政策全面落地,是高校管理中亟待解决的问题。笔者在对“放管服”相关文件进行解读的基础上,
近日,当阳市委、市政府召开全市基础教育工作会议,正式建立了“以县为主”的基础教育管理体制。
微生物实训是进行微生物研究的重要实训课程。微生物检验方法包括形态学检查、生化鉴定试验等,其中形态学检查需要对标本片进行染色,染色架的使用与便利,对食品微生物形态检
我国基础教育实行的是普通教育与职业教育基本分离的教育政策,职业教育和普通教育基本上没有融合交叉,这与发达国家重视普通教育与职业教育的相互渗透显然有着明显的区别,比
2001年我省普通高校毕业生共有65859人,其中毕业研究生5902人,本科毕业生43707人,专科毕业生16250人。本专科毕业生就业率为82.21%,其中本科就业率为90.38%,专科为59.75%。从我省高校毕
一、前言十九大指出,要大力弘扬劳模精神和工匠精神,应该从职业教育着手。近年来中职教育给快速发展的经济社会输送了大量优质的技术技能人才。教育部提出以学生为中心,深化