【摘 要】
：
目前采煤机主要采用电动机加变频器的驱动方式牵引,难以满足低速截割复杂煤层时需要更大输出转矩的要求.针对该问题,分析了采用电动机加液力变矩器驱动方式时采煤机的性能,对
论文部分内容阅读
目前采煤机主要采用电动机加变频器的驱动方式牵引,难以满足低速截割复杂煤层时需要更大输出转矩的要求.针对该问题,分析了采用电动机加液力变矩器驱动方式时采煤机的性能,对电动机与液力变矩器的合理匹配进行了理论分析并建立了相应的计算模型.以MG750/1860-WD型采煤机为例进行匹配分析,得出结论：电动机加液力变矩器的驱动方式在一定速度范围内可以实现采煤机牵引的无极变速及采煤机在不同工况下的截割牵引;与变频牵引相比,在相同截割牵引速度下,采用液力变矩器截割牵引可增大输出转矩,且液力变矩器的输出转矩随着牵引速度的
其他文献
【摘要】作为新时代的教师，要全新打造自己的“形象”不仅要是“身正为师、德高为范”，还要有渊博的知识，高尚的人格魅力，富有生命力的语言，只有这样才能跟上时代是步伐，成为一名合格的人民教师。 【关键词】榜样的力量 崇高的思想品德 得体的仪表 渊博的知识 高尚的人格魅力 丰富的语言感染力 “教师职业是太阳底下最光辉的职业；教师是传道、授业、解惑者；教师是“蜡烛”、“春蚕”；教师是辛勤的园丁；教师是人
【摘 要】服装结构设计是中职服装专业的一门核心专业课程，它是服装构成要素内在关系的设计，是将款式设计具体化、精确化和数据化的环节，是服装设计的重要组成部分和本质部分。本文结合具体实践，对中职服装结构设计教学作了可贵的探索。 【关键词】中职 服装结构 设计教学 一般来说，现代服装工程是由服装造型设计、结构设计、工艺设计三部分组成。款式设计蕴涵着服装外形的审美性，结构设计蕴涵着款式构成的合理性，工
【摘要】信息技术课的开设过程中，应避免急功近利的思想，克服将信息技术教育视为单纯技能培训的倾向，改变教学内容和教学方法，探索出一条符合实际情况的教学模式，改变了过去传统课堂的教师为主体，教师讲台上讲，学生讲台下学的模式，要求每节课教师讲授时间控制在15分钟以内，争取把课堂还给学生，把自主学习还给学生，让学生做学习的主人。 【关键词】信息技术 课堂 环境 素质 进入21世纪，社会飞速发展，知识、
西部农村地区,条件艰苦的寄宿制学校容纳了相当比例的留守儿童,而这类学校的留守儿童心理问题也最突出.根据对X 县的调查,留守儿童的寄宿条件与心理健康状况存在密切的相关性
【摘要】针对学生学习兴趣的培养，我从让学生对教师感兴趣、 学习兴趣的维持以及探究性学习三个方面进行分析，并付诸实践，希望以此来激发学生兴趣，落实新课标的要求，提高学生生物学科素养。 【关键词】兴趣培养 维持 探究性学习 我们学校通过近几年对高中生物新课程的学习和摸索，结合我校的实际情况，我认为，在教学中，不断地激发和维持学生的学习兴趣，才能让学生愉快而自主地学习，从而更好地提高学生的生物学科素
化学是一门实验性的学科，许多化学理论都是通过实验结果分析得到的，实验既是化学的基本特点，又是化学教学中的一种重要教学策略。从新课改后的一系列化学测试题来看，从以往的单一课本知识到注重突出化学与社会生产实际的联系，比如环境，医药和新科技。实验操作占的分值越来越重，表明新课改下对学生化学实验操作技能的重视。作为化学教师，应遵循高中化学新课程改革的目标，重视化学实验教学，培养学生的实验操作能力。在教学过
8月16日,＂2016（第十一届）城市发展与规划大会＂在长沙召开,本届大会以＂绿色循环包容韧性和谐宜居＂为主题,以报告、自由对话等形式深入研讨城市发展与规划的主题和思路。城市发展与规
【摘 要】长期以来在应试教育的环境下，政治被认为是“副课”而得不到学校、家长、特别是学生的重视。一些教师也因此“自轻”而放松了对政治教学的热情和对学生的严格要求。如果说我门要教给学生的只是教材上的原理和知识以应付考试，那政治确实是“副课”。因为，理科学生只应付会考，文科高考只占综合的1/3无关紧要。而实质上呢？政治课的作用和目标远不止如此。我们常说：人才、人才，先成人后成才。政治课堂是德育工作的一