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在初中数学过程，如何打造微课堂，翻转出高效率，成为相关教育者需要重点思考的问题．本文以新人教版初中数学为例，着重介绍“微课”如何让初中数学课堂“翻转”出高效率．
“微课”让初中数学课堂“翻转”出高效率
【摘 要】
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在初中数学过程，如何打造微课堂，翻转出高效率，成为相关教育者需要重点思考的问题．本文以新人教版初中数学为例，着重介绍“微课”如何让初中数学课堂“翻转”出高效率．
【机 构】
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山东省滨州市滨城区第四中学
【出 处】
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数理化解题研究：初中版
【发表日期】
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2016年8期
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