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在小学阶段开展教育工作时,数学是其非常重要的一门学科,教师在进行教育工作时,合理融入优秀传统文化,能够有效提升学生人文素养和逻辑思维,对学生全面发展进行有效的保障,本文综合探究小学数学教学融入传统文化的具体策略,希望小学数学教师能够更为高效地开展课堂教学活动.
优秀传统文化融合小学数学课堂的策略分析
【摘 要】
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在小学阶段开展教育工作时,数学是其非常重要的一门学科,教师在进行教育工作时,合理融入优秀传统文化,能够有效提升学生人文素养和逻辑思维,对学生全面发展进行有效的保障,本文综合探究小学数学教学融入传统文化的具体策略,希望小学数学教师能够更为高效地开展课堂教学活动.
【机 构】
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青岛宁安路小学 山东 青岛 26600
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2021年5期
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