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目的:研究以 OSCE 为框架的口腔医学实训模式在牙体牙髓病学实训过程中应用效果。方法:将 110 名学生随机分为 A、B 两组,n各组 55 人,对照组采用传统教学方法,实验组采用以 OSCE 为框架的口腔医学实训模式进行实验教学,在学生完成所有牙体牙髓病学实训项n目后,按照实训项目评价体系,设置六站考点,进行 OSCE 考试。结果:实验组病例分析、病史采集和口腔检查、离体牙窝洞预备、橡皮障n隔离术、开髓、根管预备、根管充填等六站考核成绩显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:以 OSCE 为框架的口腔医学n实训模式是在牙体牙髓病学实训过程中能有效提高学生无菌观念、医患沟通能力、临床思维能力、临床操作能力。