【摘 要】
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随着素质教育理念的不断深入,小学数学课程的教学目标也日益完善,逐渐从传统的知识讲授、技巧分析转变为学生学习能力的培养与发展,而解决问题能力则是学生学习能力的重要组
【机 构】
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茂名市江滨小学 广东 525000
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随着素质教育理念的不断深入,小学数学课程的教学目标也日益完善,逐渐从传统的知识讲授、技巧分析转变为学生学习能力的培养与发展,而解决问题能力则是学生学习能力的重要组成部分,它不仅是学生将所学知识系统化的先决条件,也是学生知识迁移应用的必然要求.要行之有效地提高小学生解决数学问题的能力,可以从营造轻松和谐的教学氛围、引导学生从不同的角度发散探索、实施递进层次性的教学、注重运用智能设备进行教学等四个方面入手,这样可以培养学生的数学思维能力,使他们能够自主地思考问题,提升核心素养.
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